身体和灵魂都在路上旅游

/ / 2015-10-25
有这么一群人,他们背着行囊,远赴异乡,用脚步和心灵丈量着世界的宽广。他们与来自五湖四海的朋友相聚在一片陌生的国土,用炽热的爱心温暖着一方土地,体验着一...

有这么一群人,他们背着行囊,远赴异乡,用脚步和心灵丈量着世界的宽广。他们与来自五湖四海的朋友相聚在一片陌生的国土,用炽热的爱心温暖着一方土地,体验着一段灵魂的深度游。他们就是国际义工

说起国际义工,肯定有不少同学开始脑补:假如自己当了国际义工是什么样子?你脑子里也许闪过这样一些画面——与不同肤色的国际友人谈笑风生;和当地孩子在操场上你追我赶地玩游戏;同友人在异国街头享受美食……

有人说一次国际义工旅行足以影响人的一生,还有人说国际义工旅行是在“倒贴钱”做苦力,并不是每个人都有过这样的体验。那么,一起听听参加过国际义工旅行的他们是怎么说的吧!

身体和灵魂都在路上

龙目岛——不同文化背景下同样温暖的心灵

国际义工:外国语学院15级 1000

义工地点:印度尼西亚龙目岛

项目类型:Peduli Ansk Foundation支教

龙目岛,与巴厘岛隔海相望,拥有干净的海滩与独特的萨萨克族传统风俗文化,被称为东南亚真实存在的“世外桃源”。

受专业和我个人择业观的影响,我计划毕业后投身教育行业,因此我对国际义工旅行很感兴趣。于是我就踏上了去往龙目岛的旅途。虽然只在这里待了短短半个月,但在这里经历的点点滴滴,都值得我用余生回味。与其抱着情怀说让每一个孩子都做对社会有用的人,不如说看到孩子们因为我的一点点努力而有了改变,这就是我简简单单的教育理想。在龙目岛,我领略到当地人的热情、孩子们的贴心、别有一番风味的异国风光。

身体和灵魂都在路上

与当地小朋友合影

还记得刚下飞机走出机场,看到当地人有些“凶神恶煞”的长相,我的第一感觉就是“害怕”。但有一次去海边游玩的时候,手机不小心掉进了大海,我急得直想哭。意想不到的是,周围十几个当地人看到后,二话不说就潜到海里帮我寻找手机。虽然最后因为海浪太大,他们没能在海中找到手机,但是当地人的举动还是让我切身感受到了温暖。其实他们只是看起来没那么面善,但内心都非常的善良、朴实。

离别前的晚上,我带着几个孩子坐在操场上看星星、聊天,一直聊到了凌晨三点多。第二天一大早,正当我打算悄悄离开时,却在宿舍门前看到了昨晚一起聊天的孩子Lorries和Opick。原来他们早有预感我会不辞而别,就一整夜守在我宿舍门前,只为第二天早上跟我告别。我看到他们强忍着泪水和我告别,我心疼不已,却只能无奈地安慰他们。可能我这辈子都无法忘记他们不舍的眼神,这也让我反思了短期支教的弊端:在短期支教过程中建立起来的深厚感情因为分别就此中断,这对孩子来说其实也是一种伤害。

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Opik把合影画在纸上送给我

可能有很多人会把国际义工看成是“倒贴钱”,但在我看来,比钱更重要的是这段永远保存在脑海里的记忆,以及在这段历程中遇到的来自世界各地的朋友们。与孩子们的交流让我对跨国文化有了更深入的研究,这对我现在做教育方向的创业也提供了很大的帮助。总之,感恩这段经历,感恩遇到的所有人,感恩当初自己一个人出去的决心。

这里的美景令人倾倒,这里的人情温暖人心。我多想再吹吹龙目岛那温暖的海风,拥抱那群温暖的人。

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康提——身行以乐,心念以恩

国际义工:艺术学院15级 黄艺雯

义工地点:斯里兰卡康提

项目类型:康提寺庙英语支教

国际义工是社会实践和旅游的结合体,能比普通的旅游更深入地接触到当地文化。我与康提的结缘,源于一次偶然。朋友发来的一条关于国际义工的链接大大引起了我的兴趣,而且东南亚国家距离比较近。于是在大一的暑假期间,我便毅然地申请了去康提寺庙教英语的义工项目。

当康提充满异域特色的风景映入眼帘:路两旁青葱的热带乔木,成排的白色房子还有街上五颜六色的汽车,更加勾起了我对这次康提的国际义工之旅的向往。

我们一行五个小伙伴来到寄宿的人家,尽管住宿条件比西大宿舍差一些,但还能接受。我们的住所离市中心远,tuktuk车(类似国内的士)和公交车都需要等很久,但在康提是没有线上叫车这种操作的。住家每天提供的三餐味道都挺好,但食谱比较单一。有些小伙伴会觉得东南亚的菜不合口味,但我接受度比较高,还挺习惯的。除了饮食差异,语言问题也带来了些困扰。虽然斯里兰卡的英语普及程度很高,但是口音常常让人摸不着头脑,当然,习惯以后交流也不成问题。

来到寺庙,第一个困难便是教材的选择。项目的志愿者一直在变动,没有固定的教材,学生的年龄和英语水平也都参差不齐,教学很难开展。后来结合当地的成年僧侣的建议讨论后,我们决定采用分组教学的办法,将英语水平差不多的小朋友们分为一组,主要采用单词卡片教学,除了教词汇和一些基本句型,还教了英文歌、做了小游戏。

刚开始上课的时候,因为陌生,小朋友们总是偷偷地瞄来瞄去,学习热情也不是很高。但如果上课做游戏,他们就会很开心,学习积极性也会提高。熟悉了之后,他们就没那么害羞了,上课时也更加的活泼积极。

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下课后我与当地学生的合影

想起每晚备课绞尽脑汁地思考第二天要教什么内容、做什么游戏的时候,我都会感慨教书确实不易,但好在这些小朋友都很听话。

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